
Французский опыт профессиональной подготовки государственных служащих и должностных лиц местного самоуправления
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Цикл начальной подготовки |
Студенты-французы |
Студенты-иностранцы |
2003-2005 (Romain Gary) |
119 |
47 |
2004-2006 (Simone Veil) |
101 |
39 |
2005-2007 (Republique) |
90 |
18 |
2006-2008 (Aristide Briand) |
81 |
18 |
2007-2009 (Willy Brandt) |
91 |
35 |
2008-2010 (Emile Zola) |
81 |
39 |
2009-2011 (Robert Badinter) |
81 |
25 |
2010-2011 (Jean-Jacques Rousseau) |
79 |
31 |
Циклы начальной подготовки |
Внешний конкурс |
Внутренний конкурс |
3-й этап конкурса |
|||
Муж. |
Жен. |
Муж. |
Жен. |
Муж. |
Жен. |
|
2003-2005 (Romain Gary) |
40 |
21 |
30 |
16 |
5 |
6 |
2004-2006 (Simone Veil) |
37 |
13 |
29 |
13 |
7 |
2 |
2005-2007 (Republique) |
34 |
10 |
26 |
11 |
9 |
0 |
2006-2008 (Aristide Briand) |
26 |
17 |
15 |
15 |
5 |
3 |
2007-2009 (Willy Brandt) |
34 |
12 |
25 |
12 |
5 |
3 |
2008-2010 (Emile Zola) |
24 |
17 |
21 |
11 |
7 |
1 |
2009-2011 (Robert Badinter) |
25 |
15 |
20 |
13 |
6 |
2 |
2010-2011 (Jean-Jacques Rousseau) |
25 |
15 |
20 |
11 |
6 |
2 |
В 2010 году количество лиц, которые записались на конкурсы ENA, составило 1493 человека. Количество мест - 80.
Конкурсы |
Записалось |
Кол-во участников на 1 тесте |
Кол-во участников на 2 тесте |
Кол-во мест |
внешний |
924 |
579 |
553 |
40 |
внутренний |
400 |
268 |
260 |
32 |
третий тур |
169 |
101 |
99 |
8 |
В целом |
1493 |
948 |
912 |
80 |
Приведенные выше данные относятся к профессиональной подготовке именно государственных служащих. Должностных лиц местного самоуправления, как было указано выше, готовит Национальный институт территориальных исследований (Institut national des etudes territoriales - INET). Его основная задача - подготовка кадров крупных по размерам территориальных общин (городов с населением более 40000 человек) [4].
INET находится в структуре Национального Центра территориального публичного функционирования (Centre national de la fonction publique territoriale - CNFPT), основным назначением которого является подготовка «функционеров и территориальных агентов», т.е. должностных лиц местного самоуправления и руководителей различных сфер на местном и региональном уровне.
INET был создан вышеназванным Центром, а также французским Национальным Центром местного и регионального развития, как тренинговый научный центр для руководящего состава местных и региональных органов власти.
Тренинги в INET происходят в 4-х основных областях:
• Административная - руководители местных и региональных органов власти, директора департаментов;
• Культура - директора культурно-образовательных учреждений, подпадающих под юрисдикцию местных властей, начальники департаментов по культуре, директора музеев, библиотек и т.д.;
• Техническая сфера - технические директора, руководители департаментов, сферой деятельности которых является транспорт, строительство, территориальное планирование и т.д.:
• Здравоохранение - руководители местных больниц, аптек и т.д.
Сфера деятельности INET в структуре CNFPT - стратегический менеджмент территориального развития. INET является не только образовательным учреждением, но и полигоном обмена опытом, инновациями и наработками между руководителями территориальных общин, руководителями местных предприятий и организаций различных сфер деятельности.
Вопросы местного и регионального развития широко обсуждаются и на национальных территориальных слушаниях, которые организуются Институтом и проводятся ежегодно в Страсбурге. Они называются «Территориальные слушания Страсбурга» (Entretiens Territoriaux de Strasbourg) и происходят, как правило, в течение 3 дней. В данном мероприятии принимают участие более 1500 представителей территориальных общин Франции, которые в течение нескольких дней обмениваются мнениями, идеями, наработками и проблемами, а также их решениями в своих городах, благодаря организованным Институтом семинарам, тренингам, круглым столам, проходящих в данный период.
Тематика данных слушаний каждый год варьируется в зависимости от тех проблем, которые стоят перед территориальными общинами в данный период. Так, 2010 год ознаменовался во Франции повышенным интересом общества и ученых к проблемам качества местных услуг, которые предоставляются населению органами местной власти. Практически во всех ведущих высших учебных заведениях были проведены общенациональные дебаты и обсуждения перспектив. Темой территориальных слушаний Страсбурга, в этой связи, также стало дальнейшее улучшение качества местных общественных услуг. Тема слушаний 2010 года: «Территориальная реформа и ее последствия для местных общественных услуг?» (Reformes territoriales: quelles consequences pour les services publics locaux?).
Как образовательное учреждение, INET работает в тесной взаимосвязи с Национальной школой территориальных кадров и с другими учебными заведениями данного направления, находящимися в системе колледжей публичной службы, которых насчитывается во Франции около сорока.
Тренинговые программы Института начального уровня открыты практически для всех представителей местного самоуправления. Они осуществляются в течение 18 месяцев и проводятся как для групп, так и для отдельных лиц.
Специальные отдельные программы разрабатываются для тех управленцев, которые только недавно получили свои должности или для тех, кто получил новую должность в результате повышения или продвижения по службе. Система обучения в Институте также четко разделяет высшие руководящие должности и должности низшего уровня. Среди основных дисциплин - территориальный менеджмент, специально разработанный курс для старших менеджеров, а также курс для вновь назначенных руководителей.
Национальный институт территориальных исследований (INET) также работает в тесной взаимосвязи с Национальной школой администрации (ENA), совместно проводя различные мероприятия, в том числе и семинары для своих студентов, где обсуждаются важнейшие вопросы территориального развития страны.
Литература

